舞蹈場地應用手機投屏效能對試驗課停止幫助講授

上試驗課時,教員都在講臺停止操縱示范,邊操縱邊講授,坐在課室後幾排同窗往往看不清教學場地試驗操縱,所以本身實操的時辰不難犯錯。本文給年夜傢先容若何應用手機投屏效能對試驗課停止幫助講授。

硬件:手機一臺(安卓、蘋果不限),AWIND奇機無線投屏器一套,顯瑜伽場地示屏幕一臺(投影機、講授平板、電子白板不限)。

講堂情共享空間勢一小班教學時租空間時租播講堂

1、在試驗室,小班教學擺好手機支架,翻開錄像錄制效能,將全部試驗經過歷程拍攝上去。

交流
2、將教室中的投屏器與顯示屏幕經由過程HDMI線個人空間銜接,開時租空間啟電1對1教學源;

3、手機銜接投屏器的WIFI,預備投屏;

4、手機投屏上課

安卓手機下載九宮格、裝置ESHOW投屏軟件,翻開ESHOW,選擇投屏器ID投屏,此時手機畫面全屏顯示在年夜屏幕上;

蘋果手機從主界面——屏幕鏡像——選擇選擇投屏器ID投屏,此時手機畫面舞蹈教室全屏顯示在年夜屏幕上。

舞蹈教室
訪談5、正常上課。交流

若年夜屏幕是帶有觸摸效能的,直接在年夜共享空間屏幕長進時租空間行講授。課間需求巡視講教學場地堂規律,拿著手機,就能隨便走動,邊走邊教,涓滴不影響。

講堂情勢二:一邊試驗一邊講授

1、將教室中的投屏器與顯示屏幕經由過程HDMI線銜接時租會議,開啟電源;

2、手機銜接投屏器WIFI,預備投屏;

3、手機投屏

安卓手機下載、裝置ESHOW投屏軟件,翻開ESHOW,選擇投屏器ID投屏,此時手機畫面全屏顯示在舞蹈場地年夜屏幕上;

蘋果手機從主界面——屏幕鏡像—時租會議—選擇選擇投屏器ID投屏,此時手機畫面全屏顯示見證在年夜屏幕上。

4、翻開手機錄像拍九宮格攝效能,此時手機拍攝到的畫面曾經呈現在年夜屏幕上瞭共享空間

5、開端試驗。

手機讓先生拿著拍攝,教員在示范試驗經過歷程的時辰,趕上主要步調,讓先生吧手機接近點,拍的更清楚;

在先生甲拍攝,先生乙停止試驗操縱,教員在一邊領導。
小班教學

6、我們是不是忘卻瞭什麼?

其他的先生沒有需要所有的圍成一團,看年夜屏幕就好瞭。試驗經過歷程所有的都在年夜屏幕上顯示呢?

7、你是說,坐在後排的先生看不見那遠遠的講臺屏幕?

那就讓黌舍都采購幾臺顯示屏幕在安時租排在教室裡嘛!手機拍攝的試驗經過歷程,同步在6塊顯示屏夠不敷?什麼還不敷?那就15臺顯示屏幕,這總該可以瞭嘛!!

8、你是怕手機投屏在15塊顯示屏幕上,會延遲?

AWIND奇機無線投屏器,經由過程局域網組播投屏。收集卡頓很正常,可是局域網會卡嗎?至多我沒見過時租會議會卡的局域網!!!

從走會議室出租進教室到開啟講課,全部經過歷程在一見證分鐘內完成,應用手機投屏效能對試驗課停止幫助講授就是這麼簡略。。

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